在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們隨時(shí)隨地的都可以搜索到自己想要的信息，那么碎片化學(xué)習(xí)知識(shí)有用嗎？
很多人已經(jīng)把搜索當(dāng)成了學(xué)習(xí)最重要的方式，但這又很容易引出另一個(gè)問題，那就是：能在網(wǎng)上找的信息，大腦就很容易自動(dòng)遺忘。這種現(xiàn)象也被稱為“谷歌效應(yīng)”。
簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是當(dāng)你將信息存儲(chǔ)在電腦、手機(jī)，而沒有更多啟動(dòng)自己的大腦去觀察、記憶、體會(huì)，你對(duì)它的感受和記憶就會(huì)低，這項(xiàng)新的知識(shí)就不會(huì)變成你的知識(shí)。想想我們的手機(jī)微信收藏夾里，有多少收藏的文章是沒有完整閱讀過的。所以，我們其實(shí)并沒有自己想象中的那么聰明。
并且，搜索出結(jié)果后，你需要有能力去評(píng)估所有出現(xiàn)的信息的可信度，這些需要事實(shí)性知識(shí)發(fā)揮作用。如果說(shuō)搜索引擎是地圖里的導(dǎo)航規(guī)劃，那么，你必須先記住起點(diǎn)和終點(diǎn)這些必要的事實(shí)性知識(shí)， 才能發(fā)揮出搜索引擎的真正功效。畢竟，有一樣?xùn)|西你沒法上谷歌搜索，那就是你腦海里并不存在的觀點(diǎn)。
過去我們總強(qiáng)調(diào)獲取知識(shí)的重要性， 寄希望于互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)獲取事實(shí)性知識(shí)，但事實(shí)證明，要想提升一個(gè)人的理解能力和解決問題的能力， 最重要的還是多掌握事實(shí)性知識(shí)。
什么樣的知識(shí)能給我們帶來(lái)財(cái)富?
在了解到即使在獲取信息如此容易的今天，學(xué)習(xí)事實(shí)性知識(shí)仍然非常必要后，你可能會(huì)問，面對(duì)這么多知識(shí)，我們到底應(yīng)該怎么學(xué)?哪些知識(shí)能夠讓我更富有、更幸福?
公元前七世紀(jì)時(shí)，古希臘詩(shī)人阿爾基羅庫(kù)斯說(shuō)：“狐貍知道很多事， 但刺猬只知道一件重要的事”。后來(lái)，人們把這兩種形象指代兩種類型的人：刺猬是專家型人才，而狐貍指的是通才型的人。
沃頓商學(xué)院心理學(xué)家菲利普·泰洛克曾研究過刺猬和狐貍兩類人才預(yù)測(cè)未來(lái)的能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些專精的刺猬型人才并不比普通人更能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，刺猬只專注于“重要觀念”，不管它是否切題。正如人手里一旦拿著錘子，就會(huì)把所有問題都看成是釘子。相反的，狐貍型人才總能更好地預(yù)測(cè)未來(lái)，因?yàn)樗麄兯枷腴_放，以事實(shí)為基礎(chǔ)，富有創(chuàng)新精神。
在《知識(shí)大遷移》中，作者威廉·龐德斯通為我們展示了這樣一個(gè)調(diào)查，目的是找到那些能讓人更富有、更健康、更幸福的知識(shí)。他設(shè)計(jì)了一份包含10個(gè)常識(shí)性知識(shí)問題的問卷，題目包括歷史、地理、公民、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和個(gè)人理財(cái)?shù)阮I(lǐng)域，他征集了445份調(diào)查問卷。通過這套問卷他了解到了受訪者的知識(shí)水平，然后再與受訪者的收入水平作比較，從而分析知識(shí)水平與收入的相關(guān)性。
結(jié)果有些出人意料，人們向來(lái)認(rèn)為，廣博且粗淺地涉獵毫無(wú)用處，只有專業(yè)與精通才能使人成功，但事實(shí)并非如此。拋去受教育程度、年齡等干擾因素，一個(gè)人對(duì)于一般事實(shí)性知識(shí)的掌握程度越高，收入越高。而一個(gè)人對(duì)復(fù)雜知識(shí)的掌握程度卻和收入水平關(guān)系不密切。也就是說(shuō)，懂得越多的人收入越高，懂得越深的人收入?yún)s不一定越高。
這是為什么呢?原因可能有兩點(diǎn)。首先，對(duì)于一般事實(shí)性知識(shí)的廣泛了解，這個(gè)能力本身就能帶來(lái)高收入。一個(gè)人必須具備對(duì)自己工作所必需的知識(shí)，甚至是大量的業(yè)務(wù)知識(shí)以外的知識(shí)，才能在職場(chǎng)上游刃有余。
第二個(gè)可能的原因是，高收入讓人們有了更多的可能性獲得廣泛的知識(shí)。收入高的人有更多的閑暇時(shí)間來(lái)瀏覽新聞，讀書、聽課、周游世界去開闊眼界。學(xué)習(xí)會(huì)讓一個(gè)人的認(rèn)知能力大幅度提高，甚至能夠改變大腦的結(jié)構(gòu)，這些對(duì)于一個(gè)人擁有更好的決策力帶來(lái)幫助，從而會(huì)帶來(lái)更高的收入。
看來(lái)決定人生高度的也許是知識(shí)的廣度，而非深度。
如何求知，才能讓我們成為贏家?
有一個(gè)現(xiàn)象叫做“回音室效應(yīng)”。
最近這 10 年，我們獲取新聞資訊的方式發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，在自媒體興起以前， 我們往往是從電視、廣播、報(bào)紙等渠道接受的非定制化的新聞，因?yàn)椴皇轻槍?duì)我們興趣定制化的，它往往能讓我們收獲更多的意料之外的資訊，也接受到很多來(lái)自不同觀點(diǎn)的意見。
而自媒體興起以后，當(dāng)我們使用微博、微信、今日頭條等等這類產(chǎn)品的時(shí)候，我們收到的信息都是我們根據(jù)自己興趣定制化的，這導(dǎo)致我們不斷接受到的都是一些意見相近的聲音。在這種觀點(diǎn)單一、相對(duì)封閉的信息來(lái)源中，我們只能把接收的信息當(dāng)做事實(shí)的全部真相，并分享出去，再彼此印證這些相似的觀點(diǎn)，這個(gè)現(xiàn)象被稱為“回音室效應(yīng)”。
那么為了避免“回音室效應(yīng)”，你該怎么辦?
信息的獲取就像我們給自己定制營(yíng)養(yǎng)大餐一樣，首先我們要為自己選擇自己主要的膳食來(lái)源，也就是我們的主餐。讓自己的信息源的主要渠道，避過那些通過算法給你推薦新聞和知識(shí)的網(wǎng)站和媒體。這樣會(huì)讓你的知識(shí)邊界不斷變窄，變得更加的集中。
在主餐之外，為了讓你自己營(yíng)養(yǎng)均衡，可以為自己搭配一些營(yíng)養(yǎng)片，比如說(shuō)多種維生素，鈣片等。同樣，對(duì)于你的信息健康來(lái)說(shuō)，你也需要在主要信息來(lái)源之外， 選擇一些多樣的信息來(lái)源。比如你可以選擇在某個(gè)領(lǐng)域做的非常專精的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)。
此外，你一定要了解給你烹制大餐的大廚，或者是制造營(yíng)養(yǎng)藥片的藥劑師是誰(shuí)，你必須要確認(rèn)這些人足夠聰明，這樣他們提供給你的內(nèi)容才是高質(zhì)量前沿的。
