MBA聯考是一種素質的考察，這就需要同學對考試的特點有一個很好的了解，很多同學不太注重特點的了解，會產很多問題。大家都知道在聯考中有一個邏輯科目，這是一個比較特殊的科目，那么在學習中我們經常會遇到哪些問題呢？又該如何去解決呢？接下來就和MBA招生網小編一起來學習一下吧！
（1）在邏輯授課中，學生容易犯哪些共同的問題?
邏輯的考試更多的是考一種思維和結構，跟題目本身所表述的含義可能沒有那么大的關系，但是很多同學很容易把邏輯題做成閱讀理解，用一種中文的思維去答題，然后發現，這個答案和我想的怎么不太一樣呢?
這是因為忽略了邏輯題本身考的是思維的過程，比如他有孤立的表達，用什么樣的前提得出了什么樣的結論，主要考的是前提作為結論的支持性有多強，比如這個前提究竟有多少支持的力度，是很多同學忽視的，而一旦忽視了前提對于結論的可性度，片面地去理解題干的意思，就會感覺每個選項都能說得通。
在這種情況下就很難找到題干中老師要求你達到的目的，很多同學不注重這種邏輯考試的結構，而且不注重邏輯的意思，所以做成閱讀理解的情況是很多的，最后做到后面就越做越痛苦，很多同學的感覺是邏輯是中國字，為什么我看不懂，為什么看懂了又選不出答案，這就是癥結所在。就是題干的結構，什么樣的前提推出了什么樣的結論，才是考生更加應該去關注的。還有一些題目符合邏輯推理基本規則的，在這種情況下就更加不需要注意題干說的是什么了，而只需要看結構是什么。
比如有個問題：“猴子都是香蕉。”看到這個題干，有的同學就會想，猴子不是香蕉。這個地方就會出問題了，為什么呢?在這個地方猴子是不是香蕉不重要，重要的是“是”這種關系，它強調的“猴子是”這種情況，而非猴子愛香蕉，猴子吃香蕉，而非香蕉長在樹上這種關系，它不是我長在你身上的這種關系，不是吃的關系，也不是愛的關系，而是“是”的關系，所以抓住這樣的關系，如果“猴子是香蕉”這句話為真，反過來只有一種情況是假的，就是“猴子不是香蕉”。這才是邏輯考試的特點，至于其他選項都不用看，怎么說都不對，猴子愛香蕉真的假的?不知道。香蕉長在樹上真的假的，不知道。而猴子是香蕉，猴子不是香蕉，或者說猴子是不是別的，這種話才可以判斷真假，一定是“是”的關系，這才是很多同學痛苦所在。他做了半天總是不知道為什么，這是其一。
其二，很多MBA的同學由于工作比較忙，在備課時候題目的訓練程度不夠，也就是這道題在這個時候會做，老師突然間換了一種樣子，還是一樣的本質，又不會了。這種情況下主要是因為熟練程度不夠，就是做題做少了，但是對于很多MBA考生而言，花很多時間做很多的題也不現實。所以每年對同學的要求是，老師準備的題目一定要反復做幾遍。這樣的話就能達到40多分，因為對于MBA的考生而言邏輯只要能達到40分，就有希望能夠過線，所以熟練度不夠是很多同學痛苦的問題。
第三個問題是很多MBA學生因為工作原因，學習時間缺乏連續性。所以導致學習東西也是模模糊糊斷斷續續的，看起來學了很多，但是效果不是很好。這些都是共性的問題，所以在后面的復習中要注意這些問題，才能在今年的考試中取得好成績。
（2）接下來的一段時間考生應該把復習的重點放在哪里?
從這樣幾個方面來講，第一個方面對于是對于MBA的考生而言，重點要注意的是心態。很多同學想，今年沒過，明年再來，結果總是這樣，連續幾年都沒過。當你告訴自己這件事情一定要過就會發現，你可以擠出所有的時間來學習，每天或每周抽出一定的時間來復習，這樣才能在今年最后考試中成功，抱著一定會考過的心態給自己點壓力才會有動力，所以心態反而遠比復習更重要。
另外，接下來我建議同學們，一方面要從近幾年的真題入手，MBA聯考從10年開始變成管理類聯考，如果看真題會發現早期的真題和10年以后的真題變化是非常大的，尤其是最近幾年，所以建議很多同學如果有時間的話就把10——14年這五年的真題好好做一下，如果時間不是很充裕，就把12——14年近三年的真題每道題都做得非常熟練。
那么什么樣的熟練程度比較合適呢?標準就是：隨便挑一個題目，對這個題目對應的知識點有哪些，是否有快速做題的方法，是否有干擾選項以及往年是否有考過類似的題目等能夠快速做出判斷。這樣的話這幾年考試感覺就有了，有這種感覺對很多MBA的考生而言，就很不錯了，這樣就能取得一個比較好的成績。
第二呢，還需要總結，一定要熟悉考點，熟悉解題技巧，熟悉快速解題的方法，這樣的話你會發現對于考試的點有一個非常透的理解，這是后面能提高的關鍵。
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