Harvey Brooks博士，哈佛大學(xué)技術(shù)和公共關(guān)系名譽(yù)退休教授，
應(yīng)用物理名譽(yù)退休教授；美國(guó)科學(xué)藝術(shù)研究院前任院長(zhǎng)
在瑪赫西管理大學(xué)全體員工的努力之下，他成為一所小而精的大學(xué)，其中包括國(guó)際學(xué)生部份、公認(rèn)的本科、研究生、博士水平的專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目，非傳統(tǒng)的教學(xué)方法，顯著的研究成果得到了國(guó)際認(rèn)可。
Terry E. Branstad, 1983-1999 愛(ài)荷華州州長(zhǎng)
瑪赫西管理大學(xué)取得了顯著的進(jìn)步和國(guó)際的認(rèn)可，在國(guó)內(nèi)外有著深遠(yuǎn)的影響。他的未來(lái)的課程包括正在發(fā)展的國(guó)際項(xiàng)目將會(huì)為知識(shí)的追求和和諧做出貢獻(xiàn)。
Gordon T. Beaham, III, Faultless Starch/Bon Ami 公司董事長(zhǎng)和主席，
有一件事對(duì)于成千上萬(wàn)的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常清楚，那就是地球上最精密的儀器是人腦，當(dāng)今的教育并不能完全的開(kāi)發(fā)人腦。我相信在科學(xué)發(fā)展的將來(lái)人腦的完全發(fā)展是會(huì)出現(xiàn)的，而瑪赫西大學(xué)正在朝這方面努力并且取的了顯著的效果。
Kjetil A. Flatin博士，挪威奧斯陸大學(xué)生生活基金會(huì)主席，國(guó)際教育歐洲協(xié)會(huì)前任主席
多年以來(lái)我一直認(rèn)為教育事業(yè)需要一場(chǎng)改革，尤其是如何能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。瑪赫西管理大學(xué)成功地開(kāi)設(shè)了這個(gè)課程使得把傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究和人類(lèi)性格發(fā)展結(jié)合起來(lái)變得可能。今天跨國(guó)合作、理解和尊重是我們的迫切需要，瑪赫西管理大學(xué)的另外一個(gè)顯著特點(diǎn)就是國(guó)際化教育的發(fā)展把世界各國(guó)的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)。
師資力量及教學(xué)質(zhì)量
瑪赫西管理大學(xué)采用小班授課，一對(duì)一輔導(dǎo)。學(xué)校教授團(tuán)隊(duì)大部分畢業(yè)于哈福、麻省理工、牛津、斯坦福、耶魯?shù)仁澜缰麑W(xué)府。
由印第安納大學(xué)研究中心發(fā)起的，全美學(xué)生參與普查調(diào)查中，評(píng)估結(jié)果發(fā)現(xiàn)瑪赫西管理大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度名列全美之首。
