MBA宏觀意義是什么？是培養(yǎng)能夠勝任企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實(shí)力。所以，如果沒有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)起MBA的課程會(huì)非常費(fèi)勁。
25—40歲這個(gè)階段是最需要充電的。而MBA是最適合提升自己的途徑。
除了要求具備大專五年及以上、本科三年及以上。院校還會(huì)綜合考察和評(píng)估考生自身的工作能力與管理方面的潛質(zhì)。雖說考生的報(bào)考目的之一就是提升突破管理能力、解決工作中遇到的實(shí)際問題，但對(duì)于自己目前的工作經(jīng)歷、工作狀態(tài)和管理成就還是要提前準(zhǔn)備下，畢竟基礎(chǔ)也很重要。
如果你想要的只是一紙證書，那你就等同于浪費(fèi)時(shí)間、精力；如果你想要的是管理的提升，人脈的積累，職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，那么可以確定的是MBA項(xiàng)目適合你。MBA（工商管理碩士），屬于專業(yè)學(xué)位，與學(xué)術(shù)型學(xué)位相比，它更多的是用于實(shí)踐中，而不是單純的理論或?qū)W術(shù)研究。
而當(dāng)你申請(qǐng)MBA的想法付諸于實(shí)踐時(shí)，你面對(duì)的就是選擇適合自己的MBA。
結(jié)合最迫切的需求和實(shí)際MBA報(bào)考條件全國聯(lián)考有漫長的準(zhǔn)備周期，再加以項(xiàng)目的學(xué)習(xí)周期，時(shí)間跨度極大。全職學(xué)習(xí)項(xiàng)目也有類似因素，全日制學(xué)習(xí)的周期與規(guī)模決定了它對(duì)職業(yè)發(fā)展有一定的阻滯作用，因此，對(duì)于需要積極應(yīng)對(duì)迅速變化的經(jīng)濟(jì)形勢的職場人和創(chuàng)業(yè)者而言，時(shí)間作為稀缺資源，是自我投資最大的成本。
對(duì)于大多數(shù)的在職管理者和創(chuàng)業(yè)者，如何最高效利用有限時(shí)間獲得最大限度的提升，是十分緊迫的難題。
這種情況，免聯(lián)考的國際MBA會(huì)更加適合。
首先，是國外院校，不需要參加國內(nèi)的聯(lián)考，采取推薦入學(xué)，主要考量工作背景和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，省去了備考時(shí)間，學(xué)制1.5年，項(xiàng)目周期相對(duì)較短。其次，國外院校授權(quán)我們內(nèi)地教學(xué)中心在國內(nèi)招生開課，不需要出國也可以拿到國內(nèi)認(rèn)可，國際通用的MBA學(xué)位，每月集中授課兩到三天，可以更好的平衡工作和學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分，通過論文答辯即可獲得院校授予的學(xué)位。再而，師資力量強(qiáng)，主要來自交大安泰和對(duì)外經(jīng)貿(mào)商學(xué)院等等；校友匯聚各行業(yè)領(lǐng)軍人才，同學(xué)企業(yè)家相互交流與合作。
MBA作為一個(gè)高端的增值學(xué)習(xí)項(xiàng)目，已經(jīng)成為職場年輕人充電和拓展人脈的首選途徑。對(duì)于職場人士來說，工作到了一定階段就有必要去MBA這個(gè)思想健身房進(jìn)行鍛煉以提高自己的競爭力。
