在小編認(rèn)為小編認(rèn)為在職MBA “工商管理碩士”這幾個字的重點(diǎn)不在“碩士”也不在“工商”，而在“管理”。
在職MBA教育注重的是管理知識的積累和運(yùn)用，這也是在職MBA教育的重點(diǎn)和核心價值所在。我們大多數(shù)人報讀MBA的目的也是如此，希望能夠掌握更多的管理知識來提升自己的工作能力，以此來提升自己的職場競爭力。
在職工商管理碩士即在職MBA，就是利用工作空暇時間進(jìn)行MBA學(xué)習(xí)的一種MBA教育形式，國內(nèi)國外大學(xué)其實(shí)都有在職MBA可供選擇——法國南錫高等商學(xué)院、蒙彼利埃大學(xué)、天津財大-加拿大西三一大學(xué)、比利時列日大學(xué)。
第二、“碩士”即學(xué)位
對于學(xué)歷來講，我們讀MBA的另一個主要目的就是提升自己的學(xué)歷，這個主要體現(xiàn)在很多職場經(jīng)理人在晉升時受到學(xué)歷限制，往往再職場中不能更進(jìn)一步。只能說學(xué)歷是敲門磚，沒有這塊敲門磚有些時候往往寸步難行。
第三、“管理”則是精髓了
管理它既是思維方式，也是行為習(xí)慣，它需要我們在實(shí)際工作中體會與思考，也需要正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。MBA學(xué)的就是管理之道，所以說“管理”是MBA的精髓所在。MBA教授的是面對實(shí)戰(zhàn)的管理，而不是注重研究的管理學(xué)，技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。MBA作為典型的通才教育，就是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，訓(xùn)練經(jīng)理人的通才思維，格局意識，達(dá)到管理理論與實(shí)踐的融會貫通，自成一體。職業(yè)經(jīng)理人要實(shí)現(xiàn)成長突破，更需要通過系統(tǒng)的MBA學(xué)習(xí),不斷提煉方法論，提升系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)由“專才”向“通才”的跨越。
綜上所述，在職MBA教育帶給我們的不僅僅是學(xué)歷、知識，更重要的是要我們掌握管理的內(nèi)涵和本質(zhì)，那就是管理之道。希望大家對于MBA教育的價值更加看重的是“管理”而不是“碩士”。
