很多人知道MBA學位是大型企業(yè)、更高職位的敲門磚，但往往被動輒幾十萬的學習費用所阻擋，擔心無法獲得相應(yīng)的回報。
讀MBA到底有沒有價值?有多大的價值?投入和產(chǎn)出是否對等?來看看網(wǎng)友的走心回答:
讀MBA的目的?
我讀MBA的目的是改行，我身邊很多同學都是抱著這樣的目的來的，能選擇脫產(chǎn)班的人大都是對自己目前的職業(yè)或者崗位不太滿意，想有所改變的人。
如果希望在自己目前的職業(yè)或崗位上繼續(xù)做下去，只是想通過MBA重新整理自己的知識體系，強化自己某方面的技能，又或是為自己晉升撈資本的人強烈建議讀在職。
MBA教育學什么?
MBA它什么都會教，公司運營的方方面面，財務(wù)、會計、市場、人力資源、供應(yīng)璉、生產(chǎn)運營等等，基本上公司運營的各個方面都有涉獵。
這樣的好處是：在你和公司內(nèi)部別的部門的人打交道的時候，你都大概知道他們部門的日常業(yè)務(wù)怎么運作，他們會找你要哪些方面的信息。
不好的地方是：對于一些對自己將來職業(yè)規(guī)劃不是那么明確的人，可能會不知道選什么課程好。
以我所讀的項目為例，上面所說的幾個大項各有一到兩門的必修課，每個學期還有修四門左右的選修課程，職業(yè)規(guī)劃不清楚的同學往往會在選修是比較難以取舍。
為什么喜歡MBA?
我喜歡MBA的很大的原因就是案例。一般典型的案例課在上課前老師會通過email把下節(jié)課要講的內(nèi)容發(fā)給要上課的人，在上課之前你要通讀教材，因為老師在課上基本不會再講教材的名詞解釋，定義之類的東西。
讀透案例，和小組的人做好案例分析，準備好相關(guān)的PPT，上課的時候老師會大概說一下他想強調(diào)的知識點。然后就開始抽小組上去做案例分析的演示，沒有演示任務(wù)的人可以就別人的方案提出自己的疑問，建議并要求演示方做出回應(yīng)。
因為班上各種行業(yè)和崗位背景的人都有，經(jīng)常會遇到正好演示那組沒有相關(guān)專業(yè)背景的人被底下的專業(yè)人事問道啞口無言的情況，你可以從專業(yè)搞這個東西的人口中
知道實際工作中的情況是怎么樣的，你應(yīng)該怎么處理?
我以前是做審計的，就是因為我選修供應(yīng)璉的時候無數(shù)次在臺上被人問得下不來臺，才讓我之后在面試采購職位的時候能夠應(yīng)對自如。
MBA教育能教會你什么?除了我上面說的專業(yè)方面的知識外還有以下幾個方面：
? 第一，做presentation的能力。
個人覺得在工作中這是個很實用的技能，你要向別人推銷你的想法、匯報你的工作、展現(xiàn)你的優(yōu)秀都和這個能力有關(guān)。
基本上每周都會有兩次以上的案例演示，隨之而來的就是底下一幫人對你“不懷好意、無微不至”的詰問，被人收拾多了你就會大概知道，哪個崗位的人對哪個方面的信息和數(shù)據(jù)感興趣。
在我畢業(yè)以后的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常要面對各個部門的總監(jiān)、VP還有諸如COO、CFO之類的鳥人去present我的工作和我的想法，經(jīng)常被各種問題伺候，但大多情況下我都能全身而退。
? 第二，共同的價值觀。
團隊的凝聚和為了共同目標的妥協(xié)，我曾經(jīng)全國來自不同城市人組成過團隊，一次次的案例討論，你會發(fā)現(xiàn)有的人很固執(zhí)，有的人你很想把他從窗戶扔出去。
但是事情還要做，在他的屁股被人踢的時候你一定要第一時間就站出來反擊，因為一個團隊只會有一個成績，你不想自己死你就要讓團隊所有人都活!
MBA可以給你一個在短時間內(nèi)和各種各樣不同的人組成團隊的機會，在以后的工作無論你要和怎樣的人合作，多數(shù)情況下你都可以找到原型，回憶一下你當初是怎么和他們共事的，你就會知道你該怎么和那些你遇到的人共事;
本科畢業(yè)時我花了三年的時間才從普通職員做到審計主管，我的MBA經(jīng)歷幫助我用一年半時間從供應(yīng)商開發(fā)專員做到了采購經(jīng)理。
小編覺得在外企長期發(fā)展讀一個國際項目確實是一個非常好的選擇，因為不管什么外企，做到一定程度的時候肯定要和老外打交道，國際MBA可以讓你少走許多彎路。
想讀MBA，就找個適合自己的項目確定的讀下去吧。如何選擇MBA項目?
對于MBA項目來說，從時間上分為P班和F班。P代表的是part time即非全日制，F(xiàn)代表full time全日制。
這兩個班的區(qū)別是P班可以兼顧工作和學習，而F班是全脫產(chǎn)在校學習。2016年之前的所有MBA院校頒發(fā)的學位證書都是全日制的，而從2016年開始國家出臺了一個政策，要區(qū)分全日制和非全日制教育，即從2017級開始P班和F班同學拿到的學歷證書和學位證書會體現(xiàn)出全日制和非全日制的區(qū)別。
什么樣的人適合全日制，什么樣的人適合非全日制?
建議是比較年輕的，想在職業(yè)路徑上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，建議選擇全日制的項目，兩年的時間可以重新回到學校，全身心學習，重建自己的知識結(jié)構(gòu)，同時最重要的是在畢業(yè)的時候還可以獲得應(yīng)屆畢業(yè)生的身份。這對于年輕的同學尋找一份新工作是大有裨益的。
P班最大優(yōu)勢是可以兼顧學習和工作。這樣的項目比較適合一些年齡相對比較大、工作相對穩(wěn)定的同學，但同時對時間管理提出更高要求，大多時候需要你在工作日的時候把你的工作全部搞定，需要在周末或集中的一段時間，到學校進行很多課程課業(yè)的學習，需要學員練就非常牛的時間、工作的規(guī)劃和管理能力。
很多學校開設(shè)中文全日制項目，中國MBA教育中的一些名校，也開設(shè)全英文的國際項目的。通常叫做Global班、International班或國際班，這些項目比較適合英文基礎(chǔ)較好、年齡相對較小、或是有一定的外企工作或駐外工作經(jīng)歷的同學，或是有將來想到外企工作或是駐外工作的同學。而非全日制主要就兩種攻讀方式：
一月份聯(lián)考類MBA：選拔制，考試難度較大;想要申請的話，今年10月份參與報名，2019年9月份入學，學習課程3年，整個流程需5年時間。
自主招考國際MBA：國際MBA分為中外合作辦學MBA和海外商學院國內(nèi)獨立辦學MBA，參加學校自主組織的面試+筆試，要求你具備以下幾種素質(zhì)，良好的英語水平，快速的職業(yè)發(fā)展軌跡，強烈而明確的求學目的。
在國際班中，部分全英文授課有的課程是全英文授課，部分是全中文授課，另外一種是中文+英文的授課方式，會有去國外游學的部分，總之教學方式是比較國際化的。
