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DBA的獨(dú)特之處在于，它能幫助你打破固有的模式?？赡苣阌米约旱倪@套模式解決了許多問(wèn)題，但你必須知道，除此之外還有其他模式可供使用，還有很多你不知道的概念和選擇。
讀DBA的大多數(shù)學(xué)員都已經(jīng)讀過(guò)MBA。但為什么他們還要繼續(xù)讀DBA呢？DBA的學(xué)習(xí)更具有挑戰(zhàn)性，它需要學(xué)生進(jìn)行獨(dú)特的研究。并完成個(gè)人論文，這在其他課程項(xiàng)目里都是沒(méi)有的。DBA會(huì)寬闊學(xué)生的胸懷，增長(zhǎng)他們的好奇心，教會(huì)他們?nèi)绾谓?，賦予他們?nèi)碌乃季S方式。大到商業(yè)經(jīng)營(yíng)，小到日常決定，都會(huì)受建模思想的影響而變得不同。人們用不同的方式思考，閱讀從未見(jiàn)過(guò)的學(xué)術(shù)文章，學(xué)習(xí)建模并探索結(jié)果。
對(duì)商業(yè)領(lǐng)袖來(lái)說(shuō)，為什么獲得DBA學(xué)位很重要？
獲得學(xué)位并不是重點(diǎn)，讀DBA能使人打破常規(guī)，換一個(gè)角度思考。商業(yè)領(lǐng)袖非常善于做決策，也有很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。但當(dāng)遇到商業(yè)問(wèn)題時(shí)，他們的思維模式是單一的。DBA的獨(dú)特之處在于，它能幫助你打破固有的模式?？赡苣阌米约旱倪@套模式解決了許多問(wèn)題，但你必須知道，除此之外還有其他模式可供使用，還有許多你不知道的概念和選擇。
學(xué)術(shù)論文中的知識(shí)和論文導(dǎo)師的意見(jiàn)會(huì)讓你用不同的方式思考。有這樣一樁趣事：兩三年前，一個(gè)國(guó)企高管的DBA導(dǎo)師。當(dāng)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，他說(shuō)：“讀完DBA，我再也不會(huì)用以前那種說(shuō)話(huà)方式與我的經(jīng)理們對(duì)話(huà)了?！彼粌H出色地完成了研究，還通過(guò)研究改變了自身的行為。
還有一點(diǎn)不同的是，DBA參與者都是企業(yè)高管，所以他們可以快速便捷地獲取大量實(shí)際操作中的數(shù)據(jù)，用于DBA的研究，更能擴(kuò)充你的高端人脈。
DBA的五大優(yōu)勢(shì)：
量身定制 實(shí)戰(zhàn)實(shí)用
DBA，借鑒歐美國(guó)家博士培養(yǎng)模式和企業(yè)發(fā)展熱難點(diǎn)問(wèn)題，采用重點(diǎn)理論講授+互動(dòng)案例解析+企業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬+現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)+分組指導(dǎo)+專(zhuān)題講座論壇等模式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理精髓，實(shí)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)新、超越三級(jí)跳，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)領(lǐng)袖。
滾動(dòng)學(xué)習(xí) 人脈平臺(tái)
DBA完全適合經(jīng)常出差的決策人士；學(xué)習(xí)期間配專(zhuān)職班主任， 學(xué)院不定期舉辦高層次參觀(guān)、論壇、沙龍和總裁同學(xué)聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)，最大可能的整合資源。聚政商產(chǎn)精英、建高端博士同學(xué)平臺(tái)、造頂級(jí)華商精英。
上市公司有文憑要求
英雄莫問(wèn)出處，很多學(xué)員未必接受過(guò)良好的本科教育，而DBA教育成了他們學(xué)歷鍍金的最好方式。 胡潤(rùn)在一開(kāi)始做富人榜的時(shí)候，許多富人不愿透露自己的學(xué)歷。如今，很多人增加了頭銜。尤其是上市公司、高新科技企業(yè)，企業(yè)管理層學(xué)歷方面要求更高，層次更高。
前沿課程 師資強(qiáng)大
DBA緊密聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，緊跟當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理步伐，由權(quán)威專(zhuān)家學(xué)者、成功企業(yè)家及著名實(shí)戰(zhàn)派咨詢(xún)專(zhuān)家聯(lián)合執(zhí)教，使教學(xué)內(nèi)容始終保持最前沿狀態(tài)。
學(xué)習(xí)不斷提升自己，為自我實(shí)現(xiàn)的需要
很多人在進(jìn)入企業(yè)管理層崗位后，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有系統(tǒng)的管理知識(shí)，需要培養(yǎng)更優(yōu)秀的管理能力。DBA教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)具有綜合管理能力的未來(lái)企業(yè)領(lǐng)袖。因此，DBA課程體系中的創(chuàng)業(yè)、戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、管理、領(lǐng)導(dǎo)力、金融、創(chuàng)新等通用管理知識(shí)模塊非常重要。
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