職業生涯中最成功的經歷是什么?
第一，注意是職業生涯中的經歷，不能是職業生涯以外的經歷;
第二，注意要解釋清楚成功在哪兒?
第三，要注意描述經歷的邏輯性，基本要說清楚時間、地點、人物、起因、經過、結果，這是記敘事件的六要素。
-發言與點評-
同學1
職業生涯中目前最成功的事：參加行里(銀行)競聘，按照自己的職業規劃，實現崗位輪換。
簡述在銀行體系內，對應屆生來說最好的職業發展軌跡。而作為本科生的“我”，如何逐漸實現職業規劃。分析自己的優劣勢，明確細分目標。因為有目標，總是樂觀積極投身最基礎的柜員工作，深受客戶喜愛，積累了大量客戶群體。同時主動承擔行里事務性工作，跳出崗位視角限制。破格升任理財經理，后通過競聘進入金融市場部，通過積極學習，目前已能獨立處理項目全流程，且成功完成了好幾個項目。
方向比努力重要，如果有幸就讀復旦大學MBA專業，將會會未來的規劃又奠定一個基礎。
老師點評：
音質很好，可以利用這個優勢。此外，語言比較優美，如果是臨時發揮，那真的很不錯。問題是時間過長，你想表達的東西太多了，導致重點不突出，不能抓住你最成功的經歷是什么，也沒有表述清楚成功在哪里。最后，你說：“如果被復旦錄取，那就是今年最成功的事情”，這個結尾很討巧。改進建議：對內容做減法，“瘦”下來，重點突出出來。
同學2
職業生涯中目前最成功的事：上級單位就下達了年度考核指標要求開展產品線標準化的研究并提交成果，十個月出色完成任務。
遇到的難題：各領導目標沒有達成一致;各部門的配合積極性不高;自己的管理經驗不足。
“我”的解決方法：結合公司現狀制定詳細操作方案，多次請示與匯報，促使各領導達成一致目標;征求各部門想法，交流標桿企業的做法，多次溝通，最后確定研發原則，開展工作;聘請前沿的咨詢單位，確保落地執行。
成果：十個月出色完成任務，且這項工程大大降低了客戶投訴率。
老師點評：
語速稍快，稍微緩和一點最好。花了大量筆墨描述事情的困難，以及自己如何解決的，沒有點明成功之處在哪里。選取的案例可以，但是沒有結合題目說清楚你成功的地方。以后請注意，這也是大家普遍的問題。
同學3
職業生涯中目前最成功的事：選擇自己熱愛的事情，并讓它作為自己的事業。難題：本科與研究生期間都不是學的該專業，只自學過相關知識，但還缺乏系統的學習，基礎較薄弱;從事的工作與專業相關，要放棄的話家人難以接受;創業缺乏創意的經驗與啟動資金。解決：與父母溝通，讓他們相信自己是經過深思熟慮的;尋找一個志趣相投的創意合伙人，按規劃執行、發展。
成果：公司經過今年發展，規模得到了擴大，收入創新高;體會到興趣與堅持的重要性。
老師點評：
聲音有點低沉，如果平常就是這樣，那么盡量輕松一點。創業案例是OK的，但也是沒有說清楚成功之處。你的成功是創業了么?是團隊擴大了么?還是把喜歡做的事情做成了專業?如果是把喜歡做的事情做成了專業，那對你來說，這個事情為什么是成功?可以說得更直接一些。
